科学活动《消防车来救火》教案及反思

时间:2021-04-08 02:14编辑:admin

科学活动《消防车来救火》教案及反思

科学活动《消防车来救火》教案及反思

  活动目标:

科学活动《消防车来救火》教案及反思

  观察并讲述消防车的外形及其用途。

  重点难点:

  讲述消防车的外形及其用途科学活动《消防车来救火》教案及反思。

  活动准备:

  1.幼儿用书:《车子开来了》

  2.教学电子资源:《消防车来救火》。

  3.消防车玩具。

  4.消防车的基本知识

  活动过程:

  一、组织教学。

  二、教师播放教学电子资源中消防车的图片,请幼儿观看。

  1.你在什么地方见过消防车?

  2.你知道消防车是做什么用的吗?

  3.消防车是专门用来救火或用作其他紧急抢救用途的车辆,消防车又叫救护车。

  三、请幼儿阅读幼儿用书上的画面,了解不同消防车的外观和用途。

  1.房子失火了,怎么办呢?

  2.这个白色的管子有什么用?

  3.水罐车的水罐里装着什么?

  4.云梯车上长长的梯子有什么作用?

  四、将幼儿分成若干组,给每组幼儿发放消防车玩具,请幼儿观察并讨论消防车的作用。

  你知道消防车是怎么救火的吗?

  五、请每组幼儿用消防车玩具玩救火的游戏。

  活动反思:

  消防车对于孩子们来讲是很神秘的,在图片的吸引下,孩子们对消防车有了初步的认识,认知经验上的丰富,为他们在本次活动中的言行提供的`丰富的“话题”,于是参与性与主动性就自然而然的得到了提高。玩救火的游戏让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识,收到了良好的效果,在游戏中孩子们乐此不疲。

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