《居里夫人的三克镭》课文

时间:2021-04-09 14:13编辑:admin

《居里夫人的三克镭》课文

《居里夫人的三克镭》课文

  导语:课文讲述了居里夫人一生中所拥有过的三克镭的故事,表现了她醉心于科学研究事业,一心为全人类作贡献、大公无私的伟大品格。以下是小编整理的《居里夫人的三克镭》课文,供各位阅读和参考。

《居里夫人的三克镭》课文《居里夫人的三克镭》课文

  1920年5月的一个早晨,一位叫麦隆内夫人的美国记者几经周折,终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者——居里夫人。端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻印象。此时,镭问世已经十八年了,它当初的身价,每克曾高达七十五万法郎。这位美国记者由此推断,仅凭这项专利技术,居里夫人早就应该富甲一方了。

  事实上,居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利,并毫无保留地公布了镭的提纯方法。居里夫人的解释异常平淡:“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。”

  麦隆内夫人困惑不解地问:“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?”

  “有,一克镭,以便于我的研究。可十八年后的今天我买不起,它的价格太贵了。”

  这出乎意料的回答,使麦隆内夫人感到非常惊讶。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却如此困顿!她立即飞回美国,打听到当时一克镭在美国的市价是十万美元,便先找了十个女百万富翁,以为同是女人,又有钱,她们肯定会解囊相助的,万万没想到都碰了壁。麦隆内夫人意识到,这不仅仅是一次金钱的需求,更是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。于是,她在全美妇女中奔走宣传,最终获得成功。1921年5月20日,美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。

  数年之后,当居里夫人想在自己的祖国波兰华沙创设一所镭研究院,开展治疗癌症的时候,美国公众再次向她捐赠了一克镭。

  一些人认为,居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫人后来在自传中回答了这个问题:“他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私的人。”

  居里夫人一生曾拥有过三克镭,这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格。

  教学目标:

  1、学习并掌握本课的生字新词。

  2、指导学生读懂课文,通过三克镭的故事,了解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。

  3、引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献的巨大,哪些事情显示出居里夫人经济的困顿,并初步了解课文这样写的好处。

  教学重点:

  引导学生读懂课文,了解居里夫人三克镭的故事。

  教学难点:

  理解居里夫人在自传中说的一段话,进而理解居里夫人人格的伟大的精神崇高。

  教学准备:

  教师:居里夫人图片、视频、材料《居里夫人的伟大发现》

  学生:收集有关居里夫人的资料,完成预习笔记。

  教学课时:

  2课时

  教学过程:

  一、名言导入,资料交流

  1、出示居里夫人名言:请同学们来读读下边两则名言,谈谈你的理解。

  (1)荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能守着它,否则就将一事无成。

  ——(法)居里夫人

  (2)我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。

  ——(法)居里夫人

  2、刚才同学们畅谈对名言的感受,(出示居里夫人图像)谁能谈谈对这位伟大女性的了解?(相机板书:居里夫人)

  3、居里夫人是“镭”的发现者,(板书“镭”)谁能说说“镭”是一种怎样的物质,随着学生介绍,出示一小段相关视频)

  二、拓展阅读,积淀情感

  1、居里夫人,这位被誉为20世纪最杰出的女性科学家,多少个日日夜夜,都拖着疲惫的身躯等待镭的出现,想知道她是怎样发明镭的吗?让我们在学习课文之前先来读一读《居里夫人的伟大发现》吧

  2、出示文章《居里夫人的伟大发现》

  3、自由读材料,完成小练习

  居里夫人经历(       )提炼了(       )。

  三、自学课文,了解大意

  1、可是,提炼了镭以后,居里夫人的一生却只拥有三克镭(将题目补充完整)这是为什么呢?让我们一起学习课文来寻找答案。

  2、自读课文,想想课文讲了一件什么事?(居里夫人一生拥有三克镭的事)

  3、在初读课文之后,你认为居里夫人是个怎样的人?

  四、细读品味,感悟人格

  1、提炼了镭之后,居里夫人做什么?(公开了镭的提炼方法)

  2、一克镭的'价格曾高达“七十五万”金法郎,我们一起来换算一下,合人民币多少?(大约98万)

  3、这一克镭可以为居里夫人换来什么?(汽车、豪宅……)

  4、这些居里夫人有吗?(没有)

  5、那她有的是……(简陋的实验室)

  6、对于来之不易的第一克镭,居里夫人用去干什么了,课文并没有说明,老师这里有一小段资料,道出了这一克镭的去向。

  7、出示资料—最初研究出的一克镭的去向

  由于镭的放射线穿透力很强,能破坏动物体的组织并杀死细菌,可用来治疗癌症和皮肤病,当时刚好有一家医院正在研究治疗癌的方案,因此居里在夫人把一克镭捐献给这家医院。

  9、认真读课文,找出第二、第三克镭是怎么来的,有何作用?(第二克:公众捐助,用于研究,第三克公众再捐,研究癌症)

  五、巧抓语言描写,凸现人物品质

  1、当美国记者认为凭着镭的专利技术,居里夫人早就应该富甲一方时,然而居里夫人却在18年前就放弃了他们的专利是怎么解释的?(没有人应该因镭致富,它是属于全人类的)(出示)

  A、这句话该怎么读?(异常来淡)

  B、从这“异常平淡”的语气中,我们感受到什么?(居里夫人的大公无私)

  小结:可惜的是,事情违背了居里夫人的初衷,正如课文中所说:“镭的提炼技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却如此困顿!”

  2、文中居里夫人说的话中还有哪些句子令你感动?找出来读一读并谈谈感受。

  A、但人类也需要醉心于事业的大公无私的人。(表现了居里夫人沉醉于事业一心为大众的精神)

  B、人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。(一心为全人类作贡献的精神)

  六、总结全文,升华情感

  1、总结:居里夫人的一生曾经拥有过三克镭,这三克镭,展示了一位科学家伟大的人格。时至今日,居里夫人仍以她的科学成就与伟大品格永远被人们铭记和怀念。她高尚的品格就像她杰出的科学成就一样,在人类文明史上闪烁着令人崇仰的熠熠光辉,让我们在她名言的激励下继续努力。

  出示名言后齐读:理想的琴键,只有扣动奋斗的琴弦,才能奏出人生美好而动听的乐章。

  七、作业套餐

  1、读:利用课余时间阅读《居里夫人传》

  2、写:就课文内容写一篇读后感。

  板书设计

  三克镭

  居里夫人的(伟大人物)

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